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第22章 巨大的学习压力（第2页）

他利用课余时间阅读各种课外书籍，包括文学名着、科普读物、历史传记等。

他从《百年孤独》中感受到了家族命运与时代洪流的交织，从《时间简史》中领略到了宇宙的奥秘和科学的魅力，从《史记》中了解到了中国古代历史的波澜壮阔和英雄人物的传奇故事。

这些书籍不仅丰富了他的知识储备，还培养了他的文学素养、思维能力和人文精神。

随着时间的推移，林宇的努力开始逐渐得到回报。

他的学习成绩在不断地提高，在班级里的排名也逐渐上升。

他在一些学科的考试中取得了优异的成绩，他的作文经常被老师当作范文在课堂上朗读，他的数学解题思路也得到了老师的认可和表扬。

然而，他并没有因此而满足和骄傲，他知道，自己与那些真正优秀的同学相比，还有很大的差距。

在高二那年，学校组织了一次全校性的知识竞赛，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科。

这次竞赛旨在选拔优秀学生参加更高级别的比赛，同时也为了激发学生们的学习兴趣和竞争意识。

林宇毫不犹豫地报名参加了这次竞赛，他把这次竞赛当作是一次检验自己学习成果和提升自己能力的机会。

在准备竞赛的过程中，林宇付出了比平时更多的努力。

他每天除了完成学校的正常作业外，还要花费大量的时间复习竞赛相关的知识。

他整理了各个学科的知识点和重点难点，制作了详细的笔记和思维导图。

他还找来了历年的竞赛真题，进行模拟考试和练习，分析自己的不足之处，有针对性地进行强化训练。

竞赛那天，林宇怀着紧张而又兴奋的心情走进了考场。

他看到考场里坐满了来自各个班级的优秀学生，他们的脸上都洋溢着自信的笑容。

林宇深吸一口气，告诉自己要放松心态，发挥出自己的最佳水平。

考试开始后，他迅速地浏览了一遍试卷，然后按照自己的答题策略开始答题。

他先从自己熟悉的题目入手，确保能够拿到分数，然后再攻克那些难度较大的题目。

在答题过程中，林宇遇到了一些难题，他的额头开始冒出细密的汗珠。

但他并没有慌乱，而是冷静地思考着解题思路。

他回忆自己所学的知识和做过的类似题目，尝试从不同的角度去分析问题。

经过一番努力，他终于攻克了一些难题，他的脸上露出了欣慰的笑容。

考试结束后，林宇走出考场，心中充满了忐忑。

他不知道自己的成绩会如何，是否能够在竞赛中取得优异的成绩。

几天后，竞赛成绩公布了，林宇惊喜地发现自己获得了全校三等奖。

虽然这个奖项不是最高的，但对于他来说，却是一份来之不易的荣誉。

他站在领奖台上，接过奖状和奖品，心中充满了成就感和自豪。

这次竞赛的经历，让林宇更加坚定了自己的信念和信心。

他知道，只要自己坚持不懈地努力，就一定能够在学习上取得更大的进步，实现自己的梦想。

在高中的学习生活中，尽管面临着巨大的学习压力和激烈的竞争，但林宇始终没有放弃，他用自己的努力和汗水，在逐梦的道路上奋勇前行，书写着属于自己的青春篇章。

：（）林土豪的发家史