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第 30 章 小傻瓜和小呆瓜（第7页）

董淑芬和董展辉一进来，就将目光瞄准了乐云章。

任婕看到了，笑笑没说话。

家长会的整个流程并不复杂，首先是班主任和各科老师依次自我介绍，让家长们能对得上名字，随后江望晓便发下高一一学年中各个学生的成绩统计记录，包括每次大小测试的分数和排名，由各科老师打出的平时行为分和排名，表彰或处罚记录等等。

当然，像乐昂和祁焱，那就只有下学期的记录。

其中祁焱因为跳楼事件被处罚，加上上课时要么闭目养神要么眼睛眨都不眨像在发呆——看在老师眼里那就是从不好好听课，因此行为分全班最低。

而乐昂恰恰相反，每个老师在行为分上都给了满分，其中英语老师更是洋洋洒洒写了一大段评语，赞他上课认真，态度积极，尊重老师，友爱同学。

乐云章看得挺开心，两个人的成绩录她都看得挺开心。

而在这一过程中，班长王晴因为每次考试总分都是班级第一，她的名字出现在了所有人的成绩录内，王秀梅也因此得到了许多家长艳羡赞扬的目光，内心既自豪又激动。

大概对自家孩子的成绩和薄弱项有了了解之后，剩下的时间就交给家长们和各科老师自由交流，询问有没有可能提升成绩以及提升的方法啦，或是根据老师们的意见重新审视选择文科到底正不正确，要是觉得选错了，高二上学期结束之前都能更换。

乐云章倒是没什么要问的。

她对于乐昂的成绩不是很在意，只要乐昂觉得开心就行。

但想和她交流的老师却有不少。

董展辉几次尝试过来自我介绍，都被人流挡住了，作为主课之一，关注英语成绩的家长实在不少。

而且每次他刚要应付完家长的询问，江望晓都会又带着一批家长走过来。

好在有董淑芬跟他打配合，终于赶在家长会结束之前，跟乐云章说上了话。

乐云章对他还是有印象的，不光是因为他在成绩录里写的那一大段赞美之词，“乐昂经常提到您，”

乐云章说，“说您常常表扬他，上您的课非常开心。”

董展辉心中大喜，心想借助乐昂来接近乐云章这条路果然走得通。

“我表扬乐昂是因为他确实表现突出，上课非常认真，每次都踊跃发言。

而且他是我见过最有礼貌，最尊重老师的学生。”

他按压住内心的激动，尽量温和而自然道。

原本他还想借机和乐云章交换联系方式，但周

围的人实在太多了，蒋妗的爸爸又老是插话，因此一直没找到机会。

直到家长会结束之后，他在通往停车场的林荫道上追上了乐云章，“乐昂的英文发音非常地道自然，”

他说，“而且活泼大胆，热爱交流，完全不怯场，所以我想推荐他去参加今年的全省高中生英文演讲比赛。

如果能拿到前三名的话，高考可以加分，虽然乐昂不一定需要这几分，但对于他这个年纪的孩子来说，这种大型赛事将会是一种难得的磨练。”

这种事情乐云章当然愿意，“那真是太感谢了。

乐昂需要准备什么呢？”

“省级比赛通常在每年的十一月举行，在那之前，乐昂得先参加校级选拔，当然了，我对他有充分的信心。

更详细的信息我会第一时间告诉他。

这样吧，”

董展辉道：“乐女士你方便跟我交换一下联系方式吗？这样有什么情况也能随时沟通。”

乐云章没怎么犹豫便同意了，从朱玲玲那里接过工作机加了微信。

等董展辉离开后，说，“要是有什么需要我知道的，你记得提醒我。”

“好嘞。”

朱玲玲应道。